[붙임 1]

유아 강의계획서

강의 제목	꿈꾸는 도서관	강사	이환주
강의 목표	- 작은 책 이야기 짓기를 통해 상상력을 키울 수 있다. - 독서에 대한 흥미와 관심을 촉진하여 올바른 독서 습관을 형성할 수 있다.
주제	세부 내용
나는 이야기 작가!	1. 선정 도서 ⌜이 작은 책을 펼쳐 봐⌟ 읽고 발문 나누기 2. 작은 책에는 어떤 이야기가 담겨있을까? 상상 이야기 만들기
꿈꾸는 도서관	3. 선정 도서⌜사서가 된 고양이⌟ 읽고 발문 나누기 4. 도서관, 사서의 역할 이해하기 5. 도안을 이용하여 꿈꾸는 도서관 꾸미기 6. 마무리 활동 : 도서관에서 읽고 싶은 책은?
관련 도서	- 이 작은 책을 펼쳐 봐 / 제시 클라우스마이어 글, 이수지 그림, 이상희 옮김 / 비룡소 / 2013년 - 사서가 된 고양이 / 권오준 글, 경혜원 그림 / 모든요일그림책 / 2022년

초등 저학년 강의계획서

강의 제목	나도 그림책 작가!	강사	이환주
강의 목표	- 도서관에 관한 정확한 정보(도서관, 사서, 작가의 역할)를 쉽게 이해할 수 있다. - 작가가 되어 내 이야기가 담긴 그림책을 만들 수 있다.
주제	세부내용
도서관의 모든 것	1. 선정 도서 ⌜도서관에 간 외계인⌟ 읽고 발문 나누기 2. 도서관, 얼마나 알고 있니? 퀴즈대회 3. 도서관, 사서, 작가의 역할 이해하기 4. 도서관에서 할 수 있는 일(놀이)은?
나는 그림책 작가!	5. 나도 그림책 작가! : 내 이야기가 담긴 그림책 만들기 6. 마무리 활동 : 장서인 찍기
관련 도서	- 도서관에 간 외계인 / 박미숙, 최향숙 글, 김중석 그림 / 킨더랜드 / 2018년

초등 고학년 강의계획서

강의 제목	책 읽기가 즐거워지는 독서토론	강사	이환주
강의 목표	- 책을 읽고 난 후 독서 관련 질문을 통해 사고력을 키울 수 있다. - 생각 확장 활동을 통해 깊이 있는 독서 습관을 형성할 수 있다.
주제	세부내용
독서토론	1. 선정 도서 ⌜책가방⌟ 읽고 발문 나누기 2. 사고력 질문지를 선택하여 모둠별 토론하기 3. 모둠별 발표하기
생각 확장 활동	4. 모둠별로 보드게임을 통해 독서 사고력 확장하기 5. 마무리 활동 : 내 책가방에 담고 싶은 것, 꺼내고 싶은 것
관련 도서	책가방 / 리오나, 마르쿠스 글·그림 / 문주선 옮김 / 창비교육 / 2021년